François, comment est né ce projet de guide pratique destiné aux éducateurs responsables de Section Sportive Scolaire en Collège ?
"Lorsqu'on a abordé, il y a quelques années, la rénovation du système sport-études, tel qu'il était organisé à la Fédération, on a souhaité développer la création de sections sportives de collèges (6ème-3ème) afin de répondre aux aspirations des jeunes en leur proposant une pratique du football attractive, épanouissante et motivante. La première étape a donc été de créer un nouveau protocole de mise en place de ces sections avec des cahiers des charges et des stratégies régionales de développement. La seconde étape, avec la création de ce guide, est d'apporter un vrai soutien aux éducateurs-enseignants, responsables de ces structures, dans un cadre d'activité restant délicat car il concerne des tranches d'âge en pleine évolution".
 

La conception de ce guide avec une mutualisation des compétences a été un travail de longue haleine.
"L'idée d'associer les compétences est toujours intéressante mais elle n'est pas simple à mettre en place. La réalisation du guide, qui n'est pas qu'un simple livre mais un classeur avec des fiches, a été initiée par la DTN avec la participation de l'ensemble des Conseillers Techniques Régionaux responsables du football en milieu scolaire, soit 22 cadres disposant d'ailleurs d'avis et d'approches différentes qu'il a fallu synthétiser. Les entraîneurs des Pôles Espoirs et France (INF, CNFE) de Clairefontaine ont ensuite été consultés, tout comme les membres de la Commission qui ont pu apporter leur expertise pour que ce projet soit adaptable au monde du football et de l'éducation nationale. Enfin, il faut aussi saluer le travail du service audiovisuel de Clairefontaine qui a filmé une centaine d'exercices, compilés dans un DVD accompagnant le guide. Il y a donc eu un énorme travail de mutualisation, de concertation. De la conception, jusqu'à la finalisation du classeur, le projet a duré deux années. Il y a par moments eu des étapes laborieuses car c'est souvent plus facile de faire les choses seul ou en groupe restreint. Mais en contrepartie, c'est une belle fierté d'avoir pu rassembler autant de personnes et d'être arrivé à un consensus avec un outil qui j'espère donnera satisfaction et permettra d'avoir un langage et une démarche commune dans l'ensemble des structures".
 

Peut-on le qualifier de guide pratique et méthodologique ?
"Oui, il permettra aux responsables de ces sections sportives de la structurer et d'en rendre compte aux institutions pour bénéficier des accompagnements et des aides dont ils peuvent bénéficier. C'est un projet à dimensions multiples. Il est pédagogique, il est technique, bien entendu, mais il est aussi éducatif, scolaire et social. Il y a ainsi une incitation à mieux accompagner les joueurs, à travailler sur les comportements et  sur des thèmes variés comme le fair-play, l'arbitrage, l'alimentation… C'est vraiment un projet citoyen dans le cadre du collège".

Comment les 2000 exemplaires vont-ils être distribués ?
"Ce matin s'est déroulée la remise officielle par la Commission du guide au président de la LFA Fernand Duchaussoy. Samedi, lors du séminaire des présidents de Ligues et Districts, le classeur sera présenté et remis à chaque président de Ligue. Ensuite, dans les semaines à venir, une remise officielle sera organisée dans chaque Ligue à l'intention des différents acteurs et partenaires (éducateurs, établissements accueillants les structures, responsables de l'éducation nationale, collectivités, équipes technique régionales…) afin de donner un éclairage sur un système qui mérite et qu'il faut valoriser".

Justement, concernant le développement de ce football en milieu scolaire, les derniers chiffres statistiques sont très encourageants.

"Effectivement. On totalise cette saison 772 sections sportives dont 687 en collège et 85 en lycée. Pour avoir un ordre d'idée, on en comptait 446 en 2002. 22.150 jeunes sont ainsi concernés avec 3200 clubs associés à ces projets. Malgré tous les petits problèmes que l'on peut rencontrer pour ouvrir ces structures, c'est un projet qui a connu une progression constante depuis son lancement, il y a six ans. On est sur la bonne voie. Notre souhait, c'est que 10 à 15 % des licencié(e)s puissent en bénéficier. Ces sections permettent l'épanouissement de nos jeunes footballeurs avec une pratique et une organisation adaptée à leurs besoins. Il faut poursuivre les efforts mais il est vrai que c'est encourageant".